艾默生基金2022-23
亲爱的朋友们,
我想你会同意我们生活在一个不确定的时代. 你每天的担忧可能和我的相似——气候危机, 系统性的不公平现象, 世界各地的战争, 饥饿, 还有其他问题. 我们希望对这些担忧持现实态度，但我们也需要培养希望.
我们怎么能在注意到这么多问题的同时仍然充满希望呢?
希望在华德福教育中茁壮成长. 我们的教师不仅接受过教数学的培训, 科学, 和英语, 但他们也激励我们的学生去发现一个充满真理的世界, 美, 和善良. 我们的老师帮助我们的学生培养未来的希望和解决方案.
不幸的是，面对最近的挑战，教学职业一直在挣扎. 根据最近的一项研究 全国教育协会(NEA)调查, 令人震惊的是，55%的教育工作者正在考虑比原计划更早离开这个行业. 华德福学校也不能幸免于这一趋势
比如不公平的薪酬, COVID导致的教学疲劳, 替代品短缺, 教师在课堂上的权威受到侵蚀，导致许多人离开教学岗位.
作为一名教师，我知道这个职业从来都不容易，也不赚钱. 看到这么多人离开，越来越少的年轻人把教书作为职业，我感到很难过.
作为一个学校社区，我们必须保护我们所珍惜的，并负责任地照顾我们的教师. 是时候保护他们的能力了，让我们的学生失去创造力和自由.
今年的艾默生基金致力于支持我们的教师. 今天请和我一起为艾默生基金捐款. 到2022年12月31日，我们将共同筹集9万美元 to 支付教师和员工的专业发展，包括指导，培训和支持.
虽然让我们更有经验的老师指导我们的新老师似乎很自然, 他们发挥这一作用的能力是有限的. 除了准备功课, 评估学生作业, 规划节日, 和教课, 我们的教师还在多个委员会任职.
邀请来自艾默生外部的专业导师和评估人员为专业发展过程带来了新的视角和新的活力，这对新教师来说尤其宝贵.
爱默生四年级的老师克莱尔·雷纳(Claire Rayner)说，有一位导师就像有一张地图. 她描述了与一位导师的会面, 通润鳍, 在新罕布什尔州的安提阿大学接受华德福教师培训期间. “我觉得我们很亲密，因为我不擅长录音. 我的声音听起来像一只饥饿的小象. 托林邀请我去上课. 我练习了很多. 他很冷静，也很鼓励我. 这不仅仅是有一个导师告诉你该做什么，而是告诉你你做得很好，并灌输一些信心.”
Ms. 雷纳也很欣赏奥巴马博士的工作. 芬瑟帮助她超越了课程和教学方法. 她说:“如何安排课程是一个艺术过程，就像安排课程的时间一样。. “我最紧张的是要确保时机合适，并努力提高我讲故事的能力. (导师)鼓励学生跳出思维定式，不只是死记硬背书本上的单词，而是用图画来思考. 今天我要带来什么样的形象呢? 我的脑海中会出现什么样的画面呢?”
“有一个导师的重要性在于，你不是一个人在工作. 当你和别人对话时，你可以用另一种方式来思考. 你可以收到反馈或者一面镜子来看到不同的方式. 人们总是需要一个值得尊敬的人. 有人以前做过这样的事，所以你不需要开辟一条新的道路. 师徒关系很大程度上是知道有人与你同行，所以你并不孤单.”
有一个导师也可以激励我们的学生. 当博士. 芬瑟是来观察她的. 在雷纳一年级的班上，她介绍他说:“这是雷纳博士. 鳍. 他是我在北方学习当老师时的老师. 现在我的老师来拜访你们，看看我们的教室，看看你们是怎么学习的.”
“学生们可以看到我作为一个成年人和课堂上充满爱的权威在努力. 我在努力提高自己.” Ms. 雷纳继续, “我很欣赏他对家长工作的重视, 尽管每天站在我们面前的是孩子们, 我们必须感谢家长们站在他们身后.”
我们可以说Ms. 雷纳中了头彩 Dr. 鳍 成为她的导师之一. 现任安提阿大学华德福项目主任, 著有14本关于华德福教育和人智学的书, 当了20年的班主任, 并有三十多年的教师培训经验, 他真是导师中的导师. Dr. 芬瑟表示，导师会为学员提供具体的工具和资源，包括:
在实践中观察教学，然后反思所看到的、听到的和经历的，
参与保密的谈话来提高自我认识, 自我发展, 专业成长,
提供连续性和跟进, 所以秋天和春天的课程是有关系的, 并确保浮出水面的问题得到跟进,
帮助创造和维持工作与生活的平衡，
推荐出版物等资源;
与其他学校的其他老师和实践建立im体育app下载，并且
为精神和自我发展提供获取人智学资源的途径.
Dr. 芬瑟坚信，即使是经验最丰富的教师也需要导师, 说, “教师现在面临的基本问题没有改变, 但现实是. 所有的教师仍然需要能够用想象、灵感和直觉来教学.他接着说，
“指导和专业发展代表了华德福教育的未来. 我们有100年的丰富遗产. 为了满足孩子们的需要，我们需要能够在内心和专业上成长.”
为了实现这一目标，我们的教师需要您的支持. 我和所有董事会成员一起捐了款. 请今天就向艾默生基金捐款，为我们的孩子们投资最宝贵的资源. 我们的老师.
谢谢你！.
在社区,
吉尔·亨明·奥斯汀博士.D.
im体育app下载董事会主席
现任家长- 6年级，8年级，12年级
校友的家长
提供常见问题
我交学费. 你为什么要捐款?
我们的目标是将学费保持在一个能够吸引来自不同收入水平的不同学生群体的水平. 来维持艾默生基金, 我们要求那些有能力为孩子的教育支付更多费用的家庭这样做，也要求那些有能力为孩子的教育支付更多费用的家庭这样做，以实现我们每年100%社区参与的目标.
如果我不喜欢要钱怎么办?
艾默生基金有两个目标:第一, 筹集88美元,以履行今年的财政义务，并加强我们的项目和, 第二个, 让每个家庭和每个员工都做出贡献. 当我们向社区外寻求资助和贷款时, 我们被问到的第一个问题是, “你所在社区对学校的支持有多强烈??“给予的方式有很多，但衡量支持的最明确方式是通过财政捐助. 我们不一定喜欢给家长施加压力，也不一定喜欢晚上参加筹款会议和电话马拉松，但我们这样做是因为我们爱我们的学校.
我可以设定付款计划或定期赠送礼物吗? 我可以捐赠股票吗?? 我的雇主能匹配我的天赋吗?
是的，是的，请说! 详情请致电x117的Deb Feinberg.
我去做志愿者. 为什么我要给艾默生基金捐款?
虽然志愿服务是每个社区的支柱，但经济支持总是需要的. 鼓励经济条件有限的志愿人员将部分志愿工作转向通过其网络进行筹款.
EWS税号是56-1379068. 爱默生华德福学校是一个非营利组织，所有的捐款都是免税的.